Uma Ecologia da Escola

Descrição

Na Escola, assim como na Família, o meio que a rodeia é a própria situação da criança. Isto significa que tudo o que se passa ou manifesta na classe: relação com os outros, interesse pelas actividades, empenhamento na acção… depende em larga medida da maneira como é compreendida a organização das relações entre as pessoas e a organização das estruturas materiais que suportam as relações indivíduo-meio envolvente. As estruturas materiais – espaços, territórios, mobiliário e objectos à disposição da criança – possuem qualidades e propriedades que influenciam de forma determinante a orientação e regulação da acção pela própria criança.

Armand Duval é investigador em Ciências da Educação. Charles Roncin, Doutor em Psicologia na Casa Pia de Lisboa. Maria Helena Coelho é Psicóloga na Casa Pia de Lisboa. Maria da Purificação Mil-Homens é Assistente na Escola Superior de Educação de Lisboa. Pela competência dos autores e colaboradores é uma obra fundamental para a Psicologia da Educação e para todos aqueles que lidam com crianças até mesmo nas suas casas familiares.

Peso: 0,222 kg
Dimensões (C x L x A): 13,5 × 20,5 cm
ISBN: 972-576-081-6
EAN: 9789725760819
Editora: Dinalivro
Páginas: 206
Edição: 1994/01
Autor: Vayer, Pierre – Roncin, Charles – Duval, Armand
Língua Edição: Português
Coleção de Bolso: F – Fundamental das Ciências Humanas